Sensibiliser à l'inégalité vaccinale

"Nous avons la possibilité d'éliminer la mort et la dévastation de COVID-19. Pourquoi ne le faisons-nous pas ?"

DR MARIA VAN KERKHOVE, RESPONSABLE TECHNIQUE DE L'OMS POUR LE COVID-19

Sensibiliser à l'inégalité vaccinale

Pour reprendre les termes du Secrétaire général des Nations unies, l'équité vaccinale doit devenir une réalité.

"Des gens meurent dans certains pays parce qu'ils n'ont pas accès aux vaccins COVID-19", a déclaré à Verified le Dr Maria Van Kerkhove, responsable technique du COVID-19 à l'OMS.

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Le monde dispose des outils nécessaires pour empêcher les gens de mourir du coronavirus. Nous disposons de vaccins, de traitements et de tests. Mais ces outils ne sont pas partagés équitablement.

Les vaccins COVID-19 permettent d'éviter des millions de décès, mais uniquement dans les pays qui y ont accès. Dans les pays qui sont en mesure d'acheter des vaccins, nous avons constaté que les hospitalisations et les décès dus au COVID-19 ont chuté de façon spectaculaire. 

Certains pays ont vacciné la majorité de leurs citoyens, comme les Émirats arabes unis, le Portugal et Singapour. En revanche, des pays comme Haïti, la République démocratique du Congo et le Yémen n'ont pu vacciner que moins de 1 % de leurs citoyens.

Sur les milliards de doses promises à COVAX par les nations les plus riches du monde, seule une fraction a été livrée. Entre-temps, ces mêmes nations riches ont monopolisé la fourniture de vaccins dans le cadre d'accords bilatéraux avec des sociétés pharmaceutiques. 

En plus de cette immense inégalité, certains pays administrent maintenant une troisième dose de rappel à leur population, alors que des centaines de millions de personnes dans le monde n'ont pas reçu leur première injection.

Lorsque le monde se penchera sur cette pandémie dans les années à venir, pourrons-nous dire que les vaccins ont sauvé des vies partout, ou seulement dans les pays riches ?

Nous devons mettre fin à cette pandémie non pas en tant que pays individuels, mais en tant que planète.